第386章 儿童歌曲录制[2/2页]

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        nbsp第三组小朋友上场时，录音室里的氛围瞬间又活泼了起来。他们要录的《大王叫我来巡山》本就是首充满童趣的歌，几个孩子一站定，就忍不住互相做着鬼脸，小身子还跟着前奏的节奏轻轻晃着。
    nbsp“大王叫我来巡山，我把人间转一转”，歌声一出来，就带着满满的俏皮劲儿。
    nbsp有的小朋友模仿着“大王”的语气，故意把声音压低了些；有的则边唱边轻轻打起了拍子，小脸蛋上满是笑意，几乎要笑出声来。他们把歌曲里的天真烂漫展现得淋漓尽致，连李星文都忍不住跟着旋律轻轻点头。
    nbsp一首歌结束后，李星文的脑子里还满是“大王”“大王”的欢快呼喊声，他笑着揉了揉太阳穴：“你们这‘小大王也太可爱了，我都被你们的歌声感染了！”
    nbsp三首歌都录完第一遍后，李星文把录制好的音频连接到音响上，播放给孩子们听。
    nbsp原本吵吵闹闹的休息室瞬间安静下来，小朋友们都支着耳朵，认真听着自己的声音。没过一会儿，就有孩子小声嘀咕：“我刚刚这里没跟上节奏”“我这个字没唱清楚”。
    nbsp吴天直接举起了手：“星文哥哥，我们再来录几遍吧！刚刚我们有些地方没唱好，下一次我们肯定能唱得更好！”其他孩子也纷纷点头，眼里满是期待。
    nbsp李星文看着孩子们主动要求进步的模样，心里满是欣慰，他笑着点头：“好呀！我相信你们一定能做得更好，我们慢慢录，不急！”
    nbsp一旁的吴妈妈——孤儿院的负责人，也笑着看着这一幕，对孩子们的表现格外认可。
    nbsp转眼到了中午，赵文娟经理早就贴心地在公司食堂订了一个大包间，还特意交代厨房准备了适合小朋友吃的饭菜——软烂的红烧肉、清炒时蔬、还有孩子们最爱的番茄炒蛋，每道菜都做得清淡又营养。
    nbsp孩子们围坐在餐桌旁，边吃边兴奋地聊着上午录歌的趣事，小嘴里塞满了饭菜，还不忘叽叽喳喳地分享自己的小小心得。
    nbsp下午，录制继续进行。孩子们没有丝毫懈怠，每录一遍就认真听一遍，找出自己的不足，然后再调整。
    nbsp有的孩子唱到嗓子有些干，喝口水润润喉就继续；有的记不住歌词，就拿着歌词本反复念几遍。就这样，每一组都录了四五遍，终于在傍晚时分，录制出了大家都满意的版本。
    nbsp李星文看着最终的音频文件，松了口气，转头对吴妈妈说：“吴妈妈，今天他们都辛苦了，先送弟弟妹妹们回孤儿院休息吧？歌曲我后续会做下后期处理，等弄好就给您送过去，让孩子们听成品。”
    nbsp吴妈妈看着身旁有些疲倦、眼皮都在打架的孩子们，心疼地摸了摸他们的头，点了点头：“好！辛苦你了星文，今天真是太麻烦你了。”
    nbsp随后，李星文和吴妈妈一起，陪着孩子们坐上了回孤儿院的车。
    nbsp一路上，有的孩子靠在座位上睡着了，有的还在小声讨论着今天的经历。
    nbsp回到孤儿院后，孩子们一踏进自己熟悉的场地，瞬间又恢复了精神，拉着小伙伴就开始分享录歌时的快乐——“我今天唱得可大声了”“星文哥哥夸我用心呢”“下次我们还能录歌吗”。
    nbsp看着孩子们叽叽喳喳的模样，李星文笑了笑，心里默默想着：等后期处理好，一定要第一时间把歌曲送过来，让他们听听自己最棒的声音。
    喜欢。

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