第57章 教学认字[2/2页]

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      阿虎回来报告说：“是几个族人在争论一件事，互不相让。”
    李大龙带着孩子们走了出去。
    原来，是关于一批货物的分配问题，双方各执一词。
    李大龙说道：“别吵了，咱们用学过的知识来解决。”
    他让孩子们计算货物的数量和每个人应得的份额。
    孩子们认真地计算着，最后给出了一个公平的方案。
    族人们惊讶地看着孩子们，纷纷称赞起来。
    “没想到这些孩子还真有本事。”
    “看来这教育还真有用。”
    李大龙笑着说：“这只是开始，以后他们会更厉害。”
    在教育开展的同时，李大龙还组织族人们编写部落的历史和文化。
    “老张，你讲讲咱们部落以前的故事，我把它记下来。”李大龙说道。
    老张回忆着过去：“那时候啊，咱们部落可艰苦了，经常受到野兽的袭击……”
    李大龙认真地记录着。
    孩子们也参与到其中，他们发挥自己的想象力，为故事配上图画。
    “首领，你看我画得怎么样？”一个孩子拿着自己画的图问道。
    李大龙看了看，夸奖道：“画得真好，把咱们部落的勇敢都表现出来了。”
    经过一段时间的努力，一本简单的部落史书诞生了。
    “这是咱们部落的宝贝，要好好保存。”李大龙郑重地说道。
    随着教育的深入，部落里的氛围也发生了变化。
    “爸爸，我今天学会了好多字。”一个孩子回家后兴奋地向父亲说道。
    父亲摸着孩子的头：“好样的，继续努力。”
    族人们在劳动之余，也会拿起树皮讨论上面的文字。
    “这个字我好像在哪见过。”
    “我觉得这个字应该这么写。”
    大家对知识的渴望越来越强烈。
    然而，新的问题又出现了。
    “首领，教学的材料不够了，而且地方也太小了。”阿虎说道。
    李大龙皱起眉头：“这确实是个问题。咱们想想办法。”
    经过一番讨论，他们决定用部落里多余的物资去和其他部落交换更多的教学材料，同时扩建教学的场所。
    “阿明，这次交换的任务就交给你了。”李大龙说道。
    阿明信心满满地说：“首领，您放心，我一定完成任务。”
    阿明带着族人出发了，经过一番努力，成功换回了大量的材料。
    教学场所也在大家的共同努力下扩建完成。
    “这下好了，孩子们能更好地学习了。”
    “是啊，咱们部落的未来有希望了。”
    在一个阳光明媚的日子里，李大龙看着在教室里认真学习的孩子们，心中充满了希望。
    “只要我们坚持下去，部落的文明一定会不断传承和发展。”李大龙自言自语道。
    而孩子们的朗朗读书声，仿佛是部落走向辉煌未来的序曲……

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