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第85章 方为上策[2/2页]

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    “十三哥讲的标点符号真是趣味横生,好似游戏一般!”朱楧目睹朱桂以标点划分句意,双眼熠熠生辉,感到十分新奇。
    朱桂目光流转,从朱元璋移至授课先生,微笑道:
    “标点符号不仅有趣,对某些人而言,实为实用之利器。”
    授课先生学识不浅,被朱桂目光所及,结合其言,心头猛然一紧,恍然大悟:
    “代王之意,是否借助标点符号对典籍进行标注,使文中之意能为己所用?!”
    他失声询问,失态之举立即引来朱元璋与朱楧的注意。然而,他们尚未意识到授课先生为何如此惊慌。
    朱桂了然于胸,含笑回道:
    “正是如此。”
    “理解古籍,不外乎‘我注六经与‘六经注我两种方式。”
    “我注六经,乃竭力揣摩经典原意,终究是拾人牙慧。”
    “若能实现‘六经注我,借古人之言抒发个人见解,达成自我目的,方为上策。”
    “如今,巧用标点符号,便能轻松达到‘六经注我之境。”
    这话一说出来,讲课的老师惊得跟傻了一样!
    他心里清楚,朱桂嘴里说的“六经”,可不是单纯指的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六本书。
    那是泛指,代表着所有的经典!
    所有的思想!
    所有的知识!
    是包罗万象的存在!
    而通过巧妙地运用标点符号,居然能曲解原意,达到自己的目的!
    这让老师十分惊讶,朱桂小小年纪,怎么就能想出这种高招呢?!
    老师不禁暗自琢磨,难道朱桂也达到了那种能把“六经”为我所用的高深境界?
    可是看看朱桂,明明一脸稚嫩,哪有半点那种老成持重的样子!
    历来那些能玩转“六经”的大佬,哪个不是头发眉毛都白了,年纪一大把?
    现在,一个十七岁的少年,居然有这种见识!
    真是让老师佩服得五体投地!
    朱桂和老师讨论到此为止,他没忘记自己的任务。
    接着,他就对朱楧他们三个说:
    “我既然教了你们,你们也不能光看着,这样,你们三个用标点符号给《大学》加个注解吧。”
    听了这话,朱元璋又添了一句:
    “这个主意不错,到时候我会亲自检查你们的成果。”
    这一下,朱楧他们三人脸色刷地一下变得跟灰一样。
    本来还以为朱桂折腾不到自己头上,可转眼间,朱桂就给他们布置了作业!
    朱元璋还要亲自检查!
    这下不拼不行了!
    毕竟,不学好到时候考试露馅,免不了要挨罚!
    一想到这,朱楧他们看向朱桂的眼神,充满了幽怨。
    以前没有朱桂,大家还能开开心心混日子。
    朱桂一来,连小皇子们都开始内卷,真是罪过啊!
    朱桂见状,笑了笑。
    小家伙们,加油干吧!
    我那玄甲军将来可就靠你们了!
    在朱元璋的吩咐下,马上有太监取来了三本《大学》。

第85章 方为上策[2/2页]

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