第2章 两个旗本武士当老师[1/2页]

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    “按针大人宁愿放弃在日本的一切，也要坚持回国吗？”
    李旦诧异地问道。
    “是啊，我离开祖国已经15年了，无时无刻不在思念着那里的亲人。”
    三浦按针悠悠地说着，忽然话锋一转，
    “不过只要李先生肯支持令郎，我保证可以说服耶扬子做令郎的老师！”
    “论到造船，耶扬子才是当之无愧的大师！”
    “当年若没有他的帮助，我是万难为家康大人造出那两艘西式海船的。”
    “按针大人既如此说，我岂有不支持犬子之理。”
    李旦赶忙对李国助使眼色道，
    “还愣着干什么？赶快谢谢按针大人啊！”
    “多谢按针大人！”
    李国助连忙对三浦按针深深地鞠了一躬。
    “呃，打扰一下，你们刚才都说了些什么？”
    约翰·赛里斯突然用英语问三浦按针道。
    对于三浦按针、李国助、李旦三人的对话，他全程都是一脸懵逼，加耐着性子听完的。
    毕竟他对汉语和日语都是一窍不通的。
    三浦按针连忙用英语向他解释了刚才发生的事情。
    这期间，李国助一直是竖着耳朵在仔细听他们的对话。
    尽管有些吃力，但他还是听了个七七八八。
    在前世，他曾听说这个时代的英语跟四百年后的英语差别很大，几乎是两种语言。
    但其实从1500年开始，英语就已经进入现代英语时期。
    现代英语又以1700年为界，分为早期现代英语与后期现代英语。
    1700年英语规范化和标准化过程已经完成。
    这以后英语的语音和语法都无大的变化，只有词汇不断地扩大和丰富。
    “想教这孩子造船术尽管教就是了，在我们离开日本前，你至少还有半年时间呢。”
    听了三浦按针的解释，约翰·赛里斯突然笑着说道，
    “等我们离开以后，让考克斯继续教他就是了，完全没必要麻烦耶扬子。”
    “那真是太好了！”
    情不自禁地用英语表达了欣喜之情后，三浦按针用日语对李旦说道，
    “李先生，在离开日本之前，我最多还有半年时间可以教令郎。”
    “在这之后，我们会指定英国商馆的考克斯先生接替我的工作。”
    李旦一怔，忽然从榻榻米上弹了起来，拱手道：
    “这可真是李某三生有幸啊！”
    作为17世纪首屈一指的华人海商，他当然知道西式海船的厉害。
    他也不是没想过用西式海船增强自己的海上力量。
    但在菲律宾的经历，让他一直以为西方人都像西班牙人那样，对造船技术严防死守，绝不外传。
    然而他不知道的是，这个时期的英国人为了获得东亚海域的商业利益，有时是不惜转让技术的。
    别说是现在，哪怕是在180年后，马戛尔尼访华的时候，他们仍是如此。
    讽刺的是，为了防汉，盖章隆对欧洲的火器技术不屑一顾。
    结果最后，他的子孙还是不得不靠洋务运动来延续大清的国祚。
    三浦按针含笑颔首，然后起身道：
    “那么我们也该告辞了，明日我会来府上为令郎授课。”
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第2章 两个旗本武士当老师[1/2页]

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