第259章 《三字经》撰作教材[1/2页]

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    “整天都在他女人温柔乡里快活得紧，只怪我碍他事，哪里还需要我。”
    “长孙先生，这是真的，你又梅开二度，有了新欢？”主父幕立即问向身边的长孙安业。
    长孙安业老脸一红，声若洪钟的顿首请罪道：“小老儿为老不尊，给大人抹黑丢脸了，任凭大人责罚！”
    “长孙先生言重了，单身男人找女伴这是天经地义的嘛，除非穷得没条件，所以你何错之有，应该的。”主父幕极其大度的安抚长孙安业。
    然后又不免告诫道：“只是别过度，影响了工作，最好还是找个长期老伴儿，如果太不三不四，喜新厌旧就有点不可取了。”
    “大人告诫的是，小老儿都省得了！”长孙安业唯唯喏喏。
    “好，那欣儿就随我一道走吧，每天都在我身边贴身伺候，”主父幕最后终于点点头答应了。
    主父幕在自己的私人土地和产业中作短暂停留，在安排各项职事工作之余，他倒是也很关心书院里的教学工作。
    他有一半时间都呆在书院里，跟卢照邻等众教书先生在一起，探讨教学工作。
    卢照邻笑道：“我们一般给学生启蒙教学，从《论语》开始，大家都是这么过来的。”
    “唉，我当年幼时读书，看那些经论，就跟看天书一般，倒是辜负了先生的悉心教导。”主父幕摇头苦笑道。
    “小孩子的教育重在培养其学习兴趣，这么晦涩难懂的文字对他们幼小的心灵是何等虐心的考验……“
    “世间万般皆下品，一心唯有读书高！”卢照邻笑道。
    “读书是神圣的，读圣人之言才能让小孩子启蒙开智，总要能经受得住考验才行……”
    “先生，这些日子呢，我一直在考虑一个问题。”主父幕插话打断了他道。
    卢照邻问道：“哦，不知是什么问题？”
    “圣人之言传至今日，我们后人不敢或忘，但是，能否有一种办法，使人更容易接受一些呢？”
    “看来大人您已经深思熟虑，很有自己的想法！”卢照邻脸上的笑容已经收敛。
    “我思来想去，发现学习这种事情，只能循序渐进。”主父幕道。
    “有道理，这一点说得非常好。”卢照邻点头认同道。
    “但是，想要循序渐进，必须要有一个非常好的基础。”主父幕继续侃侃而谈。
    “就如这盖房子，若是地基没有打好，房子绝对盖不高，否则盖得越高，倒塌得越快。”
    “而蒙学，便是孩子们打基础的最好时候，而《论语》，所讲述的乃是大道理，每每能发人深省。”
    “但是，强迫孩童去理解这些大道理，却有些不妥。”
    “孩童们原本都天性喜欢玩闹，不愿受束缚，要他们老实安静坐下来学习已经很不容易了，都不过是受到大人们的强迫，他们反抗不了。”
    “去告诉一个孩子晦涩艰深的字面含义，成年人才能懂的大道理，太反

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